С появлением ребенка родители решают разнообразные задачи на разных этапах взросления своего чада. Каждое принятое ими решение влияет на развитие и, не побоимся сказать — на судьбу ребенка. Нужен ли ребенку массаж? А с какого возраста отдать
мальчика на бокс? А не навредит ли ребенку теннис? А сколько раз в неделю нужно
посещать уроки английского?
В целом, множество вопросов сводится к одной теме: в каком возрасте лучше ввести дополнительные развивающие занятия вне дома и что выбрать — занятия, направленные на развитие интеллекта, детский фитнес или, может быть, симбиоз этих направлений?
ЛУЧШИЙ ВОЗРАСТ
Когда лучше приступать к занятиям? Единого мнения у ученых, педагогов и психологов нет. Каждый родитель знает, что ребенок начинает познавать мир с момента своего рождения, общаясь сначала с мамой, а впоследствии — со сверстниками. Когда он слышит звуки и речь, играет, а в процессе и учится, невозможно разделить моменты, где он двигался, а где — думал. Многие ученые, исследовавшие развитие детей, например, профессор Судзуки, были убеждены, что физическая активность влияет на формирование многих мыслительных навыков. Не только мышление, но и развитие речи связано с физической активностью ребенка. Передвигаясь, прыгая, бегая, ползая, играя в мяч, ребенок активно улучшает свою интеллектуальную сферу. Если дополнить данный вид активности игрой или заданиями на развитие логического и творческого мышления, счета, речи, цветовосприятия и т. д., то польза выходит двойная. Пластичность детского мозга, его способности строить новые ассоциативные связи напрямую зависят от того, находился ребенок в игровой развивающей его среде или был лишен возможности познавать разнообразие мира и возможности собственного тела.
ВОЗРАСТ С РОЖДЕНИЯ И ДО 1,5 ЛЕТ является оптимальным для улучшения навыков правильной речи, идеального слуха, координации и крупной моторики. Если начать заниматься с ребенком с самого раннего возраста, то к полутора годам, например, он может уже знать весь алфавит, считать до десяти, бросать и ловить мяч, плавать.
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 3 ДО 6 ЛЕТ) — наиболее благоприятный период для всестороннего развития ребенка. В это время происходит формирование личности, а также физических, умственных, нравственных и других качеств. Если вы решили начать водить своего малыша на развивающие занятия после 3 лет — отлично, осталось определиться, какая активность может быть наиболее полезной.
Лучше всего сочетать детский фитнес и развивающие занятия или уроки, где будут гармонично соединены физическая активность и интеллектуальное воспитание. Ведь детский фитнес для дошкольников, в свою очередь, это не только физические упражнения, а целая система мероприятий, направленных на поддержание и укрепление здоровья детей, их всестороннее развитие в соответствии с возрастом.
В целом, действует правило: чем раньше, тем лучше. Но есть определенные виды спорта, где позже — лучше, чем раньше. Например, на наш взгляд, отдавать мальчика на занятия по боксу раньше 8 лет бессмысленно. Занятия фигурным катанием будут более продуктивны после 6-7 лет. Футбол — командная игра, а значит, ребенок по своему развитию уже должен быть способным к игре с кем-то: эта способность активизируется ближе к 3-4 годам. В детском фитнесе, в отличие от спорта, многие занятия адаптированы: например, детская йога совсем не похожа на взрослую, а Baby Ball включает в себя навыки владения мячами разного диаметра.
ЧАСТНО ИЛИ В ГРУППЕ?
Занимаясь фитнесом, посещая кружок или студию развития, ребенок также учится взаимодействовать в детском коллективе, осваивает коммуникативные навыки, лучше запоминает информацию, учится проигрывать или побеждать. Одним словом, групповые занятия для ребенка — превосходный способ социализации. На наш взгляд, групповая динамика в детском кружке, посещение развивающей студии или групповых занятий более эффективны. Б. Паскаль, которому отец дал прекрасное частное образование, говорил, что не может вспомнить себе счастливым. Вывод: групповые занятия делают детей не только умнее, крепче и здоровее, но и счастливее!
В настоящее время крупные центры в рамках детского абонемента предлагают целый комплекс занятий: танцы и подвижные игры, гимнастику и занятия, направленные на профилактику сколиоза и плоскостопия, и занятия по обучению плаванию, иностранным языкам, и, конечно же, все возможные развивающие уроки.
Чем раньше вы займетесь развитием своего ребенка в ненавязчивой игровой форме, учитывая его возраст, тип нервной системы, режим дня, сильные и слабые стороны, тем лучше. Масару Ибука говорил, что после трех не поздно. А нам кажется, лучше поздно, чем никогда.
www.mf.by
+375 (29) 67 000 48
г. Минск, пр. Победителей, 20, корп. 1
